留守及贫困儿童健康教育关爱项目考察评估

2016年9月20-23日,北京市思诚朝阳门社区基金会副秘书长薛明与上海帛施公益基金项目专家陈佩诗赴黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县对“留守及贫困儿童健康教育关爱项目”的项目点进行考察和评估。通过与教师交流、家访以及与学生游戏,以寻找问题,了解需求为切入点,收集项目的基本素材,分析学校执行项目的优势、劣势、机遇和风险。为确保项目顺利实施,与执行单位县教育局和连环湖小学达成三项共识。

一、组建项目团队。

  1. 资助机构以王衍臻为组长,陈佩诗为项目专家,孟祥熠和薛明为成员的项目管理团队;
  2. 县教育局以高立峰为组长,吴全荣、周海岩、辛福海为成员的项目指导团队;
  3. 连环湖小学以赵兴国为组长,唐大伟、楚世梅为成员的项目执行团队。

二、着力提高教师能动性。

教师是教育的核心和纽带,拟通过项目资助,引进外部专家,通过参与式教学,分批培训,培育老师了解和处理个别学生的心理状况和基本的心理辅导能力,把爱心和亲情融汇在教书育人的过程中。

三、构建孩子健康成长的校园环境。

以关注衣食住行为切入点,充分发挥连环湖小学现有资源和优势,争取政府的支持,整合社会资源,不断改善教学环境;通过丰富乐趣性教育内容和增加集体活动,培育学生的团队意识;通过生活教育,老师以身作则,以德育人,培育和挖掘孩子积极向上、向善、孝敬父母的天性,让每一个孩子都能健康快乐地学习、生活和成长。